Kausaliteten i skolan

Ett antal forskare och pedagoger visar sitt missnöje på Svenska Dagbladet Brännpunkt med att Gustaf Fridolin inte river upp, vad de kallar den "Björklundska skolpolitiken". De framför att "Den sammantagna effekten av 1990-talets reformer har av flera pekats ut som orsaken till dagens situation" med de allvarliga bristerna i skolan.
Måhända klarar inte dessa professorer av att minnas, att Björklund inte haft ansvaret för skolans reformer förrän sedan hösten 2006. Det enda mer konstanta i skolpolitiken de senaste decennierna är väl vilka som varit professorer och ledare för högskolornas pedagogiska verksamhet och lärarutbildning. Kan det månne ställa frågan om kausaliteten i skolans brister på sin spets?

Bryt betongen!

Skolan i Närtuna står tom. Ett passivt agerande från skolansvariga i Norrtälje kommun gör att skolan lägger ned sig själv utan att politikerna ens behöver fatta beslut här om. Då har man ju inget ansvar. Eller snarare, så tar man inte sitt ansvar!
Nu tar föräldrarna i Närtuna ansvar där myndigheterna abdikerat. Nu vill man få till stånd ett samarbete med Sigtuna kommun på andra sidan den närbelägna kommungränsen. Skepptuna skola vore ett lämpligt alternativ med sitt läge, och dessutom långt närmare än skolan i Rimbo.
Men samverkan över kommungränser är tabu bland landets kommuner. Hur skulle det se ut? Å andra sidan har gränskommunerna Haparanda i Sverige och Tornio i Finland ett väl fungerande samarbete över riksgränsen om just elevernas möjlighet att välja skola där det passar dem bäst. Hiva iväg den kommunala prestigen och lös skolfrågan i Närtuna för skolelevernas skull!